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Table des matières....................................................................... 5 yri P  Architecture matérielle et logicielle .................................................... 1 C  Machine, système d’exploitation et environnement de développement .............. 3 1.1 Qu’est-ce qu’un ordinateur ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 1.1.1 Observations externes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 1.1.2 L’ordinateur, une machine universelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 1.1.3 Architecture des ordinateurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 1.2 Notion de système d’exploitation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 1.2.1 Le multitâche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 1.2.2 Identification des utilisateurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 1.2.3 Système de fichiers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 1.2.4 Contrôle d’accès . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 1.2.5 Lancement d’applications . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 1.2.6 Protections . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 1.3 Environnement de développement intégré . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 1.3.1 Console interactive . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 1.3.2 Éditeur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 1.3.3 Débogueur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 C  Représentation des nombres............................................................ 33 2.1 Représentation des entiers naturels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 2.1.1 Représentation de l’information par des booléens . . . . . . . . . . . . . . 34 VI Informatique pour tous 2.2 Représentation des entiers relatifs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 2.3 Représentation des nombres à virgule . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 Eyro 2.1.2 La numération à position et les bases . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 2.1.3 La base deux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 2.2.1 Notation en complément à deux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 2.2.2 Dépassements de capacité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 2.3.1 L’arithmétique flottante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 2.3.2 Quelques cas particuliers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 2.3.3 Dépassements de capacité et problèmes de précision . . . . . . . . . . . . . 47 2.3.4 Les arrondis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 righ D  Algorithmique et programmation ....................................................... 53 C  Expressions : types et opérations....................................................... 55 3.1 Expressions et types simples . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 3.2 Variables . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 3.3 Types composés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 3.1.1 Expression . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 3.1.2 Entiers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 3.1.3 Flottants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 3.1.4 Booléens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 3.2.1 Notion de variable . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 3.2.2 État et valeur d’une expression . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 3.2.3 Déclaration et initialisation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 3.2.4 Affectation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 3.3.1 Les n-uplets . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 3.3.2 Chaînes de caractères : strings . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77 3.3.3 Listes : une première approche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79 3.3.4 Conversions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 C  Instructions : langage minimal de l’algorithmique..................................... 83 4.1 Instructions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 4.2 Instructions conditionnelles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 4.1.1 Notion d’algorithme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 4.1.2 Notion de programme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 4.1.3 Langage minimal de l’algorithmique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 4.1.4 Entrées/sorties . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 4.1.5 Séquence d’instructions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86 4.2.1 Test simple . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 pyri ht Eyro 4.2.2 Indentation signifiante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 4.2.3 Test avec alternative . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 4.2.4 Tests imbriqués . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 4.3 Boucles conditionnelles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 4.3.1 Nécessité des boucles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 4.3.2 Syntaxe d’une boucle conditionnelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 4.3.3 Terminaison de boucle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 4.3.4 Invariant de boucle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 4.3.5 Boucle infinie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102 4.4 Boucles inconditionnelles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104 4.4.1 Boucle for . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104 4.4.2 Valeurs itérables . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106 4.4.3 L’itérable range . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107 4.4.4 Interrompre une boucle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108 4.4.5 Boucles imbriquées . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109 4.5 Exercices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111 C  Fonctions ................................................................................. 113 5.1 La notion de fonction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115 5.1.1 Le retour de valeur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115 5.1.2 Variables globales et locales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119 5.1.3 Ordre d’évaluation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121 5.1.4 Passage par valeur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122 5.2 Mécanismes avancés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124 5.2.1 Fonctions locales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124 5.2.2 Fonctions comme valeurs de première classe . . . . . . . . . . . . . . . . . 124 5.2.3 Fonctions partielles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126 5.2.4 Fonctions de bibliothèque . . . .. . . . . . . . . . . . . 127 5.2.5 Méthodes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129 5.3 La récursivité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130 5.3.1 Concevoir une fonction récursive . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132 5.3.2 Terminaison et correction d’une fonction récursive . . . . . . . . . . . . . . 135 5.3.3 Complexité d’une fonction récursive . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138 5.4 Exercices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139 Notions de complexité et algorithmique sur les tableaux .............. 143 6.1 Complexité d’un algorithme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144 6.1.1 Plusieurs algorithmes pour un même problème . . .. . . . . . . 144 6.1.2 Complexité et notation O . . . . . . . . . . . . . . . 146 6.1.3 Différentes nuances de complexité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148
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Génie informatique

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Champs disciplinaires majeurs : 

Génie Logiciel ;Internet et Multimédia ;Bases de Données et Architecture des Systèmes d’Information;Systèmes Réseaux et Télécommunications ;Management Informatique.
 Etant consciente des enjeux de la mondialisation et des évolutions technologiques et socioéconomiques et leur impact sur le marché de l’emploi, la filière Génie Informatique crée en 2001, met en place une formation permettant de produire des ingénieurs informaticiens généralistes,  polyvalents qui développent un ensemble de compétences dans des domaines divers des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC).
C’est une formation adaptée aux attentes du marché de l’emploi.  L’EHTP
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